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20 décembre 2025Au coeur de notre cerveau
Mardi 13 janvier
par Sylvie CHOKRON
Neuropsychologue, Directrice de recherches au CNRS et à l’Université de Paris
À quoi servent les rêves ? Comment sont-ils fabriqués dans notre cerveau ? Est ce que tout le monde rêve ?
Comment fonctionne notre mémoire et comment en prendre soin?
Que se passe-t-il lorsque l’on est au spectacle ?
La pratique de l’art, de la musique, de la danse modifient-elle notre cerveau ?
C’est à toutes ces questions que tente de répondre Sylvie Chokron qui vous propose un voyage au cœur de l’organe le plus mystérieux et le plus fascinant du corps humain.
FORMATION SUR LES TROUBLES NEUROVISUELS CHEZ L’ENFANT
A l’occasion de sa venue, Sylvie CHOKRON donnera, le mercredi 14 janvier, une formation aux professionnels de santé polynésiens sur les troubles neurovisuels chez l’enfant.
Cette formation est organisée avec PedagoJ, organisme de formation certifié Qualiopi, expert de la Neurodiversité, des Troubles Neurovisuels et du Neurodéveloppement.
Pourquoi cette formation ?
Le handicap visuel est trop souvent réduit aux seuls troubles de l’acuité liés à une atteinte périphérique. Pourtant, les troubles neurovisuels – dus à des lésions des voies visuelles centrales – sont aujourd’hui la première cause de grande malvoyance chez l’enfant dans les pays industrialisés, bien avant les troubles ophtalmologiques.
Les études épidémiologiques les plus récentes montrent que ces troubles concernent 6 à 13 % des enfants tout-venants, soit au moins 1 à 3 enfants par classe. Ils peuvent apparaître dès les premiers mois de vie et représenter des marqueurs précoces d’atteinte neurologique, prédictifs de troubles du développement ou des apprentissages.
Ces troubles peuvent toucher le champ visuel, l’exploration, la mémoire, l’attention, l’analyse ou la reconnaissance visuelle, tout en épargnant l’acuité. L’intégrité de celle-ci peut donc masquer des difficultés majeures, impactant directement les apprentissages scolaires, le développement cognitif, moteur, affectif et social.
Public concerné
Cette journée est destinée à l’ensemble des professionnels de santé impliqués dans les troubles du neurodéveloppement de l’enfant : pédiatres, médecins, ophtalmologistes, pédopsychiatres, neuropédiatres, orthoptistes, orthophonistes, kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, neuropsychologues, puéricultrices.
Elle s’adresse également aux enseignants et éducateurs spécialisés accompagnant des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement et/ou des apprentissages.
Objectifs de la formation
Les participant(e)s seront formé(e)s à :
• Identifier et évaluer les troubles neurovisuels,
• Différencier ces troubles des autres troubles des apprentissages et du neurodéveloppement,
• Adapter l’éducation et la prise en charge afin de limiter leurs effets délétères sur le développement global de l’enfant.
La formation affiche complet
En partenariat avec :
Air Tahiti Nui
En parallèle de son activité de recherche et d’enseignement, Sylvie CHOKRON a créé, à l’Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, un institut consacré au diagnostic et à la prise en charge des troubles visuels, spatiaux, attentionnels et cognitifs aussi bien chez l’enfant que chez l’adulte.
Elle est chroniqueuse pour le journal Le Monde et Bel et Bien sur France 2, ainsi qu’auteure de plusieurs ouvrages sur le fonctionnement du cerveau.
